大运动发展
身体协调和平衡能力
交替上楼
主试者示范不扶扶手，双足交替上楼，鼓励小儿照样做。 小儿上台阶交替用脚，一步一台阶，可交替上楼三阶或以上。
提示：为宝宝提供安全的活动空间
并足从楼梯末级跳下
主试者示范站在楼梯末级，双足并拢跳至地面，鼓励小儿照样做。 小儿双足并拢跳至地面，双足落地后两脚间距离小于10cm。
提示：为宝宝提供安全的活动空间
精细动作
手部精细动作和协调
拼圆形、正方形
主试者让小儿用4块塑料板拼圆形，用2块等边三角形板拼正方形，共限时2min。 两个图形均要拼对。
提示：提供适合的玩具和材料
会用剪刀
主试者示范用打印纸剪一直线，鼓励小儿照样做。 小儿能够剪出直线，长度大于10cm，与主剪方向角度小于15°。
提示：提供适合的玩具和材料
语言发展
语言理解和表达能力
会说反义词
主试者分别问（1）火是热的，冰呢？（2）大象的鼻子是长的，小兔的尾巴呢？（3）头发是黑的，牙齿呢？（4）木头是硬的，棉花呢？ 四题中答对两个或以上。
提示：多与宝宝说话交流
说出图形(△○□)
主试者依次出示积木△○□，问小儿“这是什么形状？”。 小儿能正确回答三个图形的名称。
提示：多与宝宝说话交流
认知发展
思维和认知能力
懂得“5”
主试者出示五块积木，问小儿“这是几块？”。 小儿能正确说出“五块”。
提示：多与宝宝互动交流
认识四种颜色
主试者出示红、黄、蓝、绿四色图片，先从非红色开始问，避免顺口溜出，请小儿说出各为何种颜色。 四种颜色全部答对。
提示：多与宝宝互动交流
社交情感
情感表达和社交能力
会穿上衣ᴿ
观察小儿是否会穿上衣。 小儿无需大人帮忙，会穿上衣并将扣子扣好或拉锁拉好。
提示：给予宝宝充分的关爱
吃饭之前为什么要洗手?
主试者问小儿“吃饭之前为什么要洗手？”。 小儿能回答出原因“为避免生病”等。
提示：给予宝宝充分的关爱
❓42个月常见问题
42个月宝宝应该掌握哪些技能？
这个年龄宝宝应该能：跑跳、说简单句子、认识颜色形状、会简单数数、能自己吃饭穿衣等。参考上方发育里程碑清单，每个孩子有自己的节奏，不必过分焦虑，重点是观察整体发展趋势。
42个月宝宝行为问题怎么办？
这个阶段常见行为问题包括：脾气暴躁、不听话、打人等。这是探索边界的正常过程。应对方法：设定清晰规则、保持一致性、正面引导、给予足够关注。严重行为问题可咨询儿童心理专家。
如何促进42个月宝宝发育？
1. 提供丰富的感官刺激和探索机会 2. 多陪伴、多互动、多说话 3. 保证充足睡眠和营养 4. 适龄的亲子活动和游戏 5. 定期体检监测发育情况。查看推荐活动获取具体游戏方案。
42个月宝宝发育迟缓的表现有哪些？
需要关注的信号：1. 多项里程碑明显延迟 2. 对周围环境缺乏兴趣 3. 肌张力异常 4. 眼神交流少 5. 不会模仿。如果有这些情况，建议及时就医评估。早期干预效果最好。