84个月发育里程碑清单

主试者示范用一手提绳，将球停稳，以内踝及足弓内侧来踢球，鼓励小儿照样做。如小儿用足外侧踢，可示范更正一次姿势。 小儿用足内踝踢球3个或以上，踢一下落地一下。

主试者示范在一级台阶上交替换脚上下共3组（示范时主试者要边喊口号边示范），请小儿照样做，若小儿不会两脚交替可提醒小儿“换脚”。 小儿能稳当并较熟练地两脚交替完成3组，可稍有停顿。

主试者示范将一根绳子做翻绳最初级模式，鼓励小儿跟着做。 小儿能跟着主试者一步一步，或在主试者示范后自行做到中指挑绳。

出示一双筷子和一根绳，鼓励其用绳将筷子以活结方式捆上，小儿打结时主试者应辅助固定筷子。 无需示范，小儿能用活结将筷子捆上。

主试者问小儿“小朋友为什么要打预防针？”。 小儿能表达出预防生病/感冒或打预防针可以不生病等。

主试者问小儿“毛衣、长裤和鞋有什么共同之处？”。 小儿回答都是穿的、能保暖。

主试者出示图形，问下边的4幅图中哪一幅放在上边空白处合适。第一题示教。 小儿能指对包括第一题在内的三道题或以上。

主试者问小儿“什么动物没有脚？”（脚定义为走路用的）。 小儿回答蛇、鱼等两类或以上没有脚的动物。

主试者分别问小儿火警、匪警（找警察帮助）、急救电话是多少？ 小儿能正确回答出两种或以上电话号码。

出示猫头鹰抓老鼠图片，主试者问小儿画的对不对，如回答“不对”，问哪里画错了。 小儿能正确回答猫头鹰白天睡觉，不会在白天出来抓老鼠。